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VOCABULAIRE : LA FAMILLE

 

 

Denis et Caroline ont trois enfants : Théo, Sarah et Arthur.

Denis est le fils d’Antoine et de Marie et le frère de Marc.

Marc n’est pas marié. Il est célibataire.

Jacques et Claudine sont les parents de Caroline. Ils ont quatre petits-enfants : deux petits-fils, Arthur et Théo et deux petites-filles Sarah et Léa.

Jacques est le père de Caroline, de Véronique et de Louise et Claudine est leur mère.

Sarah est la sœur de Théo et d’Arthur.

Marc est l’oncle d’Arthur, de Théo et de Sarah. Véronique et Louise sont leurs tantes.

Léa est la fille de Louise. Elle est la cousine d’Arthur, de Théo et de Sarah et la nièce de Véronique et de Caroline.

Léa est la cousine d’Arthur, de Théo et de Sarah et la nièce de Véronique et de Caroline.

Arthur et Théo sont les cousins de Léa et les neveux de Véronique et de Louise.

Caroline est la belle-sœur de Marc et Denis est le beau-frère de Véronique et de Louise.

Antoine est le grand-père d’Arthur, de Théo et de Sarah et Marie est leur grand-mère.

Antoine est le beau-père de Caroline.

Claudine est la belle-mère de Denis.

Denis est le gendre de Jacques et de Claudine et Caroline est la belle-fille d’Antoine et de Marie.

 

 

 

Un enfant                        un niño
Un fils                                un hijo
Un frère                          un hermano
Marié                                casado
Célibataire                    soltero
Les parents                  los padres
Les petits-enfants   los nietos
Le petit-fils                  el nieto
La petite-fille              la nieta
Le père                            el padre
La mère                          la madre
La sœur                          la hermana
L’oncle                            el tío
La tante                        la tía
La fille                            la hija
La cousine                  la prima
Le cousin                      el primo
La nièce                        la sobrina
Le neveu                      el sobrino
La belle-sœur           la cuñada
Le beau-frère            el cuñado
Le grand-père           el abuelo
La grand-mère          la abuela
Le beau-père            el suegro
La belle-mère            la suegra
Le gendre                    el yerno
La belle-fille              la nuera    

 

HOMÓFONOS : C’EST, S’EST, CES, SES, SAIS, SAIT

 

 

 

“C’est, s’est, ces, ses, sais, sait” , se pronuncian de la misma manera y pueden suscitar alguna dificultad a la hora de escribirlos si se tiene alguna duda sobre sus significados.

 

C’EST     : está formado con el pronombre demostrativo  c’ + el verbo être a la tercera persona del singular del presente de indicativo. C’est = cela est. Sirve para designar o identificar personas u objetos.

C’est l’anniversaire de Marie.
Es el cumpleaños de María.

 

S’EST    : está formado con el pronombre personal s’ + el verbo être a la tercera persona del singular del presente de indicativo. Va siempre seguido de un participio pasado.

Il s’est réveillé tard.
Se ha despertado tarde.

 

CES     : es un determinante demostrativo. Es el plural de ce, cette, cet.

Ces livres m’appartiennent.
Estos libros me pertenecen.

 

SES     : es un determinante posesivo. Es el plural de son, sa.

Le petit garçon est en train de faire ses devoirs.
El niño está haciendo sus deberes.

 

 SAIS    : es la primera o la segunda persona del singular del presente de indicativo del verbo savoir.

Je sais où se trouve la mairie.
Sé donde se encuentra el ayuntamiento.

 

SAIT   : es la tercera persona del singular del presente de indicativo del verbo savoir.

Elle sait jouer du piano.
Ella sabe tocar el piano.

SECOND ET DEUXIÈME

 

 

 

Second et deuxième son dos adjetivos numerales ordinales que tienen exactamente el mismo sentido: “que va después del primero”.

Hay una diferencia en la utilización de estas dos palabras, y aunque esta distinción no es obligatoria, es conveniente conocerla y aplicarla en la medida de lo posible.

 

Deuxième se utiliza cuando la enumeración va más allá de dos:

Il est arrivé le deuxième au restaurant.
Ha llegado el segundo al restaurante. (Llegarán más personas después de él)

 

Second se utiliza cuando hay solo dos  elementos:

Il est arrivé le second au restaurant.
Ha llegado el segundo al restaurante. (Solo hay dos personas).

La seconde guerre mondiale.
La segunda guerra mundial. (hubo dos… y esperemos que se siga siempre utilizando «seconde»)

 

En las expresiones y locuciones, es preferible utilizar “second”:

second choix        segunda calidad
 seconde chance  segunda oportunidad
seconde main       segunda mano
seconde nature     Segunda naturaleza

 

Second no se utiliza para los ordinales complejos:

Vingt-deuxième, trente-deuxième…

 

EXPRESIONES EN FRANCÉS CON EL VERBO “DIRE”

 

 

Horloge du Musée d’Orsay à Paris – Photo Besenbinder

 

El verbo “dire” es muy frecuente en francés y se utiliza en muchas expresiones.
Algunas se escriben con  guión, otras no, pero todas son invariables.

He aquí algunos ejemplos:

C’est-à-dire introduce una explicación
Il est douze heures, c’est-à-dire midi.
Son las doce de la mañana, es decir mediodía.

Soi-disant significa : “que pretende ser algo”.
Cette soi-disant actrice de cinéma n’avait jamais joué dans un film.
Esta supuesta actriz de cine nunca había actuado en una película.

Par ouï-dire : que se sabe por terceras personas o por el rumor público.
Cette histoire n’est fondée que sur des ouï-dire.
Esta historia se basa en rumores.

Les on-dit : los rumores
Il ne faut pas écouter tous les on-dit.
No hay que escuchar todos los rumores.

Le qu’en dira-t-on : Lo que piensan los demás
Ella a pris cette décision sans se soucier du qu’en dira-t-on.
Ha tomado esta decisión sin preocuparse por el qué dirán.

Soit dit en passant : por ejemplo, de hecho
Je sais que tu ne la trouves pas sympathique, soit dit en passant, moi non plus.
Sé que no la encuentras simpática, dicho sea de paso, yo tampoco.

Cela va sans dire : es evidente
Ton projet est très intéressant, et cela va sans dire, si tu as besoin d’aide, tu peux compter sur moi.
Tu proyecto es muy interesante, y no hay ni que decirlo, si necesitas ayuda, puedes contar conmigo.

A vrai dire : de hecho, a decir verdad
C’est une bonne idée, à vrai dire je n’y avais pas pensé.
Es una buena idea, a decir verdad no se me había ocurrido.

 

 

AMENER, EMMENER, APPORTER…?

 

 

 

La utilización de los verbos amener, emmener, ramener, apporter, emporter, rapporter es a veces algo problemático para los estudiantes de francés.

He aquí lo que los diferencia para no equivocarse:

 

AMENER, EMMENER, RAMENER

Estos verbos están formados a partir del verbo “mener” que significa conducir, dirigir, y de los prefijos “a-” (=en dirección de), em- ( = lejos de) y “re- o r-” (que indica la repetición).

Amener : (a + mener) llevar a alguien* a un lugar.
Marie amène la petite fille à la garderie.
María lleva a la niña a la guardería. (Solo la niña se queda en la guardería)

Emmener: (em + mener) llevar a alguien* consigo a un lugar.
J’ai emmené Pierre au restaurant.
He llevado a Pedro al restaurante. (Los dos se quedan en el restaurante)

Ramener: (r + amener) llevar a alguien* de nuevo, al lugar de origen.
Il m’a ramené chez moi.
Me ha llevado a mi casa.

 

APPORTER, EMPORTER, RAPPORTER

Estos verbos están formados a partir del verbo “porter” que significa llevar, transportar algo, y de los prefijos “ap-” (=en dirección de), em- ( = lejos de) y “re- o r-” (que indica la repetición).

Aporter : (a + porter) llevar algo* a un lugar.
Pierre a apporté des fleurs.
Pedro ha llevado flores.

Emporter : (em + porter) llevar algo* consigo a otro lugar.
Il pleut, emporte ton parapluie !
¡Está lloviendo, llévate el paraguas!

Rapporter: (r + apporter) llevar algo* de nuevo, devolver.
Il m’a rapporté le livre que je lui avais prêté.
Me ha devuelto el libro que le había prestado.

* Amener, emmener, ramener se utilizan cuando se trata de seres vivos, personas o animales.
* Apporter, emporter, rapporter se utilizan cuando se trata de objetos.
 A veces, en el lenguaje coloquial,  los franceses utilizan el verbo «amener» para un objeto pero  no es correcto.

 

 

 

 

EL ACORTAMIENTO DE PALABRAS EN FRANCÉS

 

 

El acortamiento de palabras consiste en eliminar una parte de la palabra originaria sin que cambie su significado. Se utiliza en la lengua hablada.

Este procedimiento, que ocurre en español, cuando decimos “boli”, “cole”, “cumple”… es también frecuente en francés.

Vamos a ver algunos de los acortamientos más frecuentes en francés, para aprender a reconocer las palabras:

– Generalmente, se suprime una o varias sílabas al final de las palabras:
Un appart   = un appartement   apartamento
Une clim   = une climatisation   climatización
Un p’tit-déj  = un petit-déjeuner  desayuno
Une pub   = une publicité   publicidad
Extra   =  extraordinaire   extraordinario
Sympa  = sympathique   simpático

 – Raramente se suprimen sílabas al principio de la palabra:
Un bus  = un autobus   autobús

– A veces, después de acortar la palabra se añade une “e” al final
Une occase   = une occasion   ocasión

– Muchas palabras acortadas terminan en “o”
Un ado   = un adolescent   adolescente
Un apéro   = un apéritif     aperitivo
Une démo   = une démonstration  demostración
Une diapo   = une diapositive   diapositiva
Une expo   = une exposition   exposición
Un labo   = un laboratoire   laboratorio
Un resto   = un restaurant   restaurante
Perso   =  personnel   personal

Se acortan palabras de todo tipo.

Nombres de personas :
Véro   = Véronique
Alex   =  Alexandre
Flo   = Florian

– Nombres de entidades :
La Sécu   =  La Sécurité sociale   Seguridad Social
L’hosto   = l’ hôpital   hospital

– En la escuela y en la universidad :
Un(e) instit   = un(e) instituteur/ institutrice    institutor/institutriz
Un(e) prof   = un(e) professeur    profesor(a)
Les maths   = les mathématiques  matemáticas
La philo   = la philosophie   folosofía
Le resto U   = le restaurant universitaire  restaurante universitario
La fac   = la faculté   facultad

 

Estos acortamientos, algunas veces, dan lugar, a neologismos:
Un minibus   = un (petit) bus
Un ciné-club  = un club de cinéma
Un mel   = abréviation de message électronique correo electrónico
un courriel   = courrier él(ectronique)  correo electrónico

 

 

 

 

LOS VERBOS “ALLER” Y “VENIR” EN FRANCÉS

 

 

 

Los verbos “aller” y “venir”  se utilizan mucho en francés. Los dos son irregulares y sus tiempos compuestos se forman con el auxiliar “être”.  Su empleo es parecido al de los verbos  ir y  venir en español.

Presente del indicativo de los verbos “aller” y “venir” 

ALLER (IR)                         VENIR (VENIR)

Je vais                                Je viens

Tu vas                                Tu viens

Il/elle va                            Il/elle vient

Nous allons                      Nous venons

Vous allez                         Vous venez

Ils/elles vont                    Ils/elles viennent

 

El verbo  «aller» indica el destino

Je vais à Paris.
Voy a París.

Nous allons au cinéma.
Vamos al cine.

 

El verbo  «venir» indica la procedencia

Il vient de Lyon.
Viene de Lyon.

Nous venons de la bibliothèque.
Venimos de la biblioteca.

 

«Revenir» significa volver 

Je reviens dans une demi-heure.
Vuelvo dentro de media hora.

Le froid et la neige sont revenus.
El frío y la nieve han vuelto.

 

“Rentrer” es volver a casa o al lugar de origen (país, ciudad…)

Hier, je suis rentré chez moi à 8 heures.
Ayer volví a casa a las 8.

Après un séjour de deux mois en Australie, il est rentré dans son pays.
Después de una estancia de dos meses en Autralia, volvió a su pays.

 

“Retourner” significa ir otra vez.

Il retourne à Paris le mois prochain.
Va de nuevo a París, el mes que viene.

 

“Aller voir”, “venir voir” une personne significa visitar à una persona.

Nous sommes allés voir nos amis, hier.
Fuimos a visitar a nuestros amigos ayer.

Ma cousine vient nous voir tous les dimanches.
Mi prima nos visita todos los domingos.

“Visiter” no se suele utilizar para personas, se emplea para los lugares.

Nous avons visité le musée du Louvre.
Hemos visitado el musée del Louvre.

 

EXPRESAR LA SORPRESA EN FRANCÉS

 

 

 

¿Cómo expresar la sorpresa en francés?

He aquí algunas frases conviene conocer y que hay que utilizar para hablar como un francés:

SORPRESA ANTE UNA SITUACIÓN

Ce n’est pas croyable !    ¡Es increíble!
Ah bon ? / vraiment ?    ¿Si ? / ¿ De verdad ?
Tiens ! / Oh !    ¡Vaya! / ¡Oh!
Pas possible !   ¡Imposible!
Je n’en crois pas mes yeux !   ¡No creo lo que ven mis ojos !
C’est pas vrai!    ¡No es verdad!
C’est une blague ?    ¿Es broma ?
Sans blague ?   ¿En serio ?
Je n’en reviens pas !  ¡No vuelvo de mi asombro !
C’est la meilleure !    ¡Ésta es la mejor!
Je rêve !     ¡Estoy soñando!
Vous plaisantez ?   ¿Está bromeando?
Tu rigoles ?    ¿Estás de guasa ?
J’en reste bouche bée !    ¡Me he quedado boquiabierta!

  

SORPRESA ANTE LA ACTITUD DE UNA PERSONA

 Qu’est-ce qui vous prend ?    ¿Qué le ocurre ?
Je m’étonne de votre attitude !   ¡Me sorprende su actitud !
Ça te fait rire ?    ¿Te hace gracia ?
Ça va pas la tête ?    ¿Estás mal de la cabeza ?
Tu es fou ?     ¿Estás loco?

 

EXPRESAR LA DURACIÓN EN EL TIEMPO EN FRANCÉS

 

 

La duración es el tiempo durante el cual una acción tiene lugar hasta que termine. Se utiliza diferentes preposiciones en función del contexto.

Pendant y durant indican la duración en el presente, el pasado o el futuro:
L’école est/était/sera fermée pendant/durant les vacances.
La escuela está/estaba/estará cerrada durante las vacaciones.

En indica la duración necesaria para cumplir una acción:
J’ai lu ce livre en deux jours.
He leído este libro en dos días.

Pour expresa una duración precisa:
Pierre est parti en Angleterre pour un an.
Pedro se fué a Inglaterra por un año.

Dans indica una acción que se va a producir en el futuro:
Le repas sera prêt dans une heure.
La comida estará lista en una hora.

De… à, depuis… jusqu’à sirven para precisar la duración:
En été, le bureau sera ouvert de 8 heures à 14 heures.
En verano, la oficina estará abierta desde las 8 horas hasta las 14 horas.
Le directeur sera en vacances depuis le 1er août jusqu’au 15 août,
El director estará de vacaciones desde el 1 de agosto hasta el 15 de agosto.

Au bout de indica el final de una duración:
Au bout d’une année à Paris, elle parlait très bien français.
Después de un año en París, hablaba muy bien francés.

Depuis, il y a… que, cela fait… que, tienen el mismo sentido e indica el principio de una acción que continúa. Il y a y cela fait, se sitúan siempre a principio de la frase.
Il pleut depuis plus d’une heure.
Il y a/cela fait plus d’une heure qu’il pleut
Está lloviendo desde más de una hora.

 À partir de señala el principio de una duración:
La méteo annonce une baisse des températures à partir de demain.
La meteo anuncia una baja de las temperaturas a partir de mañana.

 Los verbos mettre y prendre se pueden utilizar para indicar la duración de una acción:
J’ai mis 10 minutes pour arriver au bureau.
He tardado 10 minutos para llegar a la oficina.
Faire cet exercice de français ne m’a pris que cinq minutes.
Para hacer este ejercicio de francés solo tardé cinco minutos.

 

ADVERBIOS Y EXPRESIONES DE TIEMPO EN FRANCÉS

 

 

La localización, la sucesión, la duración, la repetición, la simultaneidad en el tiempo se expresan mediante adverbios y expresiones.

 

LA LOCALIZACIÓN

Hier   ayer
Aujourd’hui   hoy
Demain    mañana
En ce moment   en este momento
À ce moment là   en aquel momento
Tout à l’heure   dentro de un momento
Tout de suite   en seguida
Maintenant    ahora
De jour/nuit   de día/noche

En ce moment, il fait très froid.
En este momento, hace mucho frío.

C’est à ce moment-là que j’ai compris que je devais changer de métier.
Fue en aquel momento cuando entendí que debía cambiar de oficio.

Tout à l’heure, je vais téléphoner à Pierre.
Dentro de un momento, voy a llamar a Pedro.

 

LA DURACIÓN

Longtemps   mucho tiempo
Toute la journée/la nuit…   todo el día/toda la noche…
Pendant   durante

Pierre a vécu longtemps en Espagne.
Pedro ha vivido mucho tiempo en España.

 

EL ORDEN

D’abord   en primer lugar
Puis    después
Ensuite   luego
Enfin   al final

D’abord, nous irons faire les courses, puis nous préparerons le repas et ensuite nous mettrons la table.
En primer lugar iremos a la compra, después prepararemos la comida y luego pondremos la mesa.

 

LA REPETICIÓN, LA COSTUMBRE

Quelques fois   a veces
Souvent   a menudo
Toujours   siempre, todavía
Tout le temps   todo el tiempo

Ella prend toujours un croissant et un café au petit-déjeuner.
Ella toma siempre un croissant y un café en el desayuno.

Mes cousins habitent toujours à New York.
Mis primos viven todavía en Nueva York.

 

LA PERIODICIDAD

Tous les jours/mois/ans   todos los días/meses/años
Toutes les heures   cada hora
Le matin, le soir…   por la mañana, por la noche…
Le lundi, le mardi, le mercredi…   los lunes, los martes, los miércoles…
Un jour sur deux/trois…   uno de cada dos/tres… días
Un mois sur deux/trois…  uno de cada dos/tres… meses
Une fois par jour/mois/an   una vez al día/mes/año

Pierre fait une heure de sport tous les jours.
Pedro hace una hora de deporte todos los días.

On paie les factures d’électricité tous les deux mois.
Las facturas de luz se pagan cada dos meses.

Je travaille cinq jours par semaine, mais le samedi et le dimanche, je vais à la plage.
Trabajo cinco días por semana, pero los sábados y los domingos, voy a la playa.

Paul et Françoise vont au cinéma une fois par semaine.
Pablo y Francisca van al cine una vez a la semana.

 

 

 

 

 

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